宿迁学院2026年党政工作要点
2026年是全面实施“十五五”事业发展规划的开局之年。学校工作的总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、对江苏工作重要讲话精神，贯彻落实省委十四届九次、十次全会精神，聚焦立德树人根本任务，坚持以党建为引领保障，以硕士学位授予单位申报为核心任务，以新校区搬迁启用为工作重心，深入推进“学科建设提升年”行动，全面加强内涵建设，提升办学质量，统筹发展和安全，奋力谱写地方性、有特色一流应用型本科高校建设新篇章，为教育强国、强省建设贡献宿院力量！
一、筑牢政治根基，强化党建引领作用
1. 强化政治建设，把准办学方向。坚持把政治建设摆在首位，坚守为党育人、为国育才的初心使命，引导全校上下坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。坚持和完善党委领导下的校长负责制，严格执行民主集中制，规范“三重一大”决策程序，努力形成党委统一领导、党政分工合作、高效协同配合的工作格局。严肃党内政治生活，严格落实民主生活会、组织生活会、“三会一课”等制度，切实提升党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。（牵头领导：霍雄飞、郭照冰、侍旭；牵头部门：党委办公室、校长办公室、党委组织部、党委宣传部、党委统战部、纪委机关、党委巡察办；协同部门：各基层党委、党总支）
2. 抓好学习教育，树立和践行正确政绩观。认真贯彻落实中央、省委关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的有关通知精神，把开展学习教育作为今年的重要政治任务，深刻理解、准确把握、全面落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，坚持学查改一体推进，组织全体干部深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，坚决杜绝形式主义、官僚主义。坚持开门搞教育，查摆问题听取师生意见，整改整治接受师生监督，始终把师生满意作为衡量工作成效的最高标准，推动学习教育取得更多师生可感可及的成果。加强组织领导，拧紧责任链条，强化宣传引导，以推动高质量发展的实绩检验学习教育成效。（牵头领导：霍雄飞、侍旭、刘立新、许立春、李明建；牵头部门：党委办公室、校长办公室、纪委机关、党委组织部、党委宣传部）
3. 深化思想铸魂，筑牢信仰根基。深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入推动党的二十届四中全会精神贯彻落实。不断强化校党委理论学习中心组的示范引领作用，认真落实“第一议题”制度，通过宣传宣讲、理论阐释等多种形式广泛开展学习教育，推动党的创新理论入脑入心。全面推进依法治校与法治校园建设，把法治思维和法治方式贯穿办学治校全过程，提升学校治理体系和治理能力现代化水平。严格落实意识形态工作责任制，切实加强各类阵地管理，健全风险研判与防控机制，坚决守好意识形态安全防线。着力构建“大思政”育人格局，强化铸魂育人核心功能，推动思政课程与课程思政同向发力、协同共进，全面推进“大思政课”建设与大中小学思政课一体化建设走深走实。加强正面宣传和舆论引导，不断巩固壮大主流思想舆论，讲好新时代育人故事。（牵头领导：侍旭、李明建；牵头部门：党委宣传部、党委办公室、校长办公室、党委组织部、党委统战部；协同部门：各基层党委、党总支）
4. 夯实组织基础，建强战斗堡垒。坚持贯彻落实习近平总书记关于党的建设的重要思想，深入实施“强基创优”建设计划，持续推进高质量党建引领高质量发展“五融五力”行动，进一步健全党委主责、支部主抓、党员主体的工作机制。大力实施党建示范点培育工程，高标准打造一批党建工作标杆院系和样板支部，不断增强各级党组织政治功能和组织功能。加强党员发展和教育培训工作，开展“两优一先“评选表彰活动，充分发挥党员先锋模范作用。统筹做好统战群团工作，为学校发展凝聚力量、汇聚智慧。（牵头领导：侍旭、许立春、陆海霞；牵头部门：党委组织部、党委统战部；协同部门：各基层党委、党总支）
5. 建强干部队伍，激发干事活力。坚持正确选人用人导向，统筹做好干部选、育、用、管工作，不断加强宿院“五有”干部队伍建设。深入实施“年轻干部培育计划”，着力储备培养和选拔使用一批年轻骨干力量。深入实施干部政治素养、专业素质、实践素能“三提升”计划，全面增强干部干事创业本领。大力弘扬“艰苦创业、改革创新、拼搏创优”的“三创精神”，健全干部考核评价和监督管理机制，充分激发干部干事创业的内生动力，为学校高质量发展提供加强组织保障。（牵头领导：霍雄飞、许立春；牵头部门：党委组织部；协同部门：各基层党委、党总支）
6. 从严正风肃纪反腐，建设清正廉洁宿院。召开党的建设暨全面从严治党会议，深入贯彻落实中央纪委五次全会和省纪委六次全会精神。聚焦树立和践行正确政绩观学习教育、学科建设和硕士点申报、奖助学金评定、招标采购、国有资产管理、用房分配等重点领域和关键环节，深入开展专项监督和专项巡察，严肃查处违规违纪问题。落细政治监督“三化”机制，开展台账监督、谈话监督和协同监督，以全链条协作促进一体深化治理。加强制度建设，重点对二级学院党政议事决策制度、招标采购制度、国有资产管理制度、科研经费管理制度、奖助学金发放等重要制度分析调研，修订完善。研究出台过紧日子相关制度规定，强化对“过紧日子”工作要求落实情况财务审计的职能监督。锲而不舍落实中央八项规定精神，坚持风腐同查同治，毫不松懈纠治享乐主义、奢靡之风，驰而不息整治形式主义、官僚主义。严肃查处利用学会协会谋取利益、学术不端、科研失信、师德师风等方面问题。深化标本兼治，以案促改、以案促治，分层分类开展警示教育，精准施教。持续推进省委巡视反馈问题长效常态整改和高校领域突出问题系统整治，迎接省委巡视整改督查，组织开展二届党委第七、八轮巡察，适时开展巡视巡察整改情况专项检查，及时通报整改落实情况。（牵头领导：侍旭、刘立新；牵头部门：纪委机关、党委办公室、校长办公室、党委巡察办；协同部门：各基层党委、党总支）
二、科学谋划发展蓝图，推动“十五五”实现良好开局
7. 编制完善“十五五”事业发展规划。立足学校发展实际，准确把握高等教育发展的新趋势和新要求，坚持扎根宿迁，办宿迁大学，精准谋划办学定位、发展目标、发展战略，发布实施《宿迁学院“十五五”事业发展规划》以及各专项规划、二级学院发展规划。（牵头领导：侍旭；牵头部门：发展规划处；协同部门：各部门、各二级学院）
8. 加强规划实施和评估。加强“十五五”事业发展规划的组织实施和过程管理，统筹优化资源配置，构建集约高效、协同推进的规划实施机制，提升规划执行力。制定“十五五”规划分解实施方案，细化指标和重点任务，明确责任主体和进度要求。加强跟踪评估，建立动态优化调整机制，定期对规划执行情况进行监督、评估，扎实推动规划落地见效。（牵头领导：侍旭；牵头部门：发展规划处；协同部门：各部门、各二级学院）
三、聚力申硕攻坚，推动学科建设提质增效
9. 持续加强硕点建设和申报。响应硕士学位授予单位及学位授权点申报条件要求和政策导向，强化学位培育点基本条件，突出特色与办学优势，确保申报材料规范严谨，有力支撑申硕目标达成。构建学位点梯队培育格局，系统建设、大幅提升学位点核心竞争力。促进学位点发挥主体作用，加强与合作高校、导师及学生的联动，提高培养质量。加强研究生联合培养基地建设，优化管理服务体系，推进管理工作规范化、信息化。（牵头领导：闫长春；牵头部门：研究生处（学科建设办公室）；协同部门：各学位培育点）
10. 优化学科布局。强化学科龙头意识，召开首届学科大会，发布《宿迁学院“十五五”学科专业建设规划》，明确学科专业规划布局，做大工学、做优理学，做新人文社科、做特交叉，构建学科生态协同创新机制。优化调整院系设置，推进学院、学科、专业一体化布局，整合学科发展资源。制定宿迁学院学科建设与研究生教育业绩计分标准，开展立项建设学科及学科平台、团队和项目等成果的绩效认定。（牵头领导：闫长春；牵头部门：研究生处（学科建设办公室）；协同部门：发展规划处、人事处、教务处、科技处、社科处）
11. 推进学科内涵建设。推动学科集群发展，实现学科群、专业群、产业群三群融合互嵌，凝练具有区域优势或特色的学科方向，打造具有影响力的学科增长点。高质量完成 “十四五” 省重点学科终期验收，瞄准宿迁 “619” 产业体系与 “双高协同” 契机，系统筹备 “十五五” 省重点学科申报。开展校级交叉融合学科中心、优势学科等中期检查、阶段验收，建立成果绩效认定机制，以学科项目建设成效强化申硕核心支撑。做好与延安大学等合作高校的学科共建工作。做好工程学学科冲击ESI学科领域前1%目标的实施计划。（牵头领导：闫长春；牵头部门：研究生处（学科建设办公室）；协同部门：服务地方办公室）
四、深耕教学内涵建设，提升应用型人才培养质量
12. 持续推进专业优化调整。建立战略需求、科技创新、产业发展牵引的专业设置调整优化机制，动态调整传统专业，优化专业存量规模与布局，紧密对接江苏省和宿迁市“十五五”期间主导产业，申报低空技术与工程、未来机器人等“智慧+X”交叉融合型专业3个以上。持续深化认证理念，启动新一轮专业认证工作，构建基于数据的认证系统，实施线上线下结合、校内校外结合的认证方式，以认证为抓手提升专业内涵水平与社会贡献度，提高人才培养质量与专业核心就业竞争力。（牵头领导：郭照冰；牵头部门：教务处；协同部门：各二级学院）
13. 实施“人工智能+”行动。制定实施宿迁学院2026年“人工智能+”行动方案，推动教育教学数智化转型。加强人工智能专业群建设，构建“核心专业引领、支撑专业筑基、交叉专业突破”的人工智能专业集群发展体系。全面修订2026版人才培养方案，嵌入数智元素，重构课程体系与实践环节，完善各专业的知识图谱和能力图谱。加强人工智能通识教育课程、专业进阶课程、交叉课程建设，形成覆盖全面、层次清晰、特色鲜明的“人工智能+”课程体系。构建“师-生-机”三元协同、虚实结合的学习范式，建设“人工智能辅助教学应用”的优秀教学案例、“人工智能辅助学生学习应用”的优秀学习案例各不少于5个，建设人工智能应用场景典型案例不少于2个。（牵头领导：郭照冰；牵头部门：教务处；协同部门：信息化建设与管理中心、各二级学院）
14. 促进产教深度融合。深化校企协同育人，健全“1+N”实践教学制度，推进创新实验班、行本教育，创新人才培养模式。强化产业学院分级分类管理，推行末位淘汰制，集中资源支持京东、华为、洋河、斯迪克现代产业学院申报国家级、省级重点项目，冲刺国家级教学成果奖；聚焦产业应用场景，构建校企合作课程与案例库，重点建设1-2个低空经济、人工智能领域专业特色学院，新增省级产业教授不少于3名、示范性综合实践基地3-5个。（牵头领导：郭照冰；牵头部门：教务处；协同部门：各二级学院）
15. 加强创新创业教育。构建完善“课程体系+实践平台+竞赛孵化+政策保障”“四位一体”的创新创业教育体系，将AI赋能的创新创业教育贯穿人才培养全过程。建立本科生OPC四年贯通培养体系，实施大一启蒙筑基、大二项目实训、大三孵化运营、大四成果转化的分层递进培养，全面激发学生“单人成军”创业潜能。聚焦中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”系列竞赛、大学生职业规划大赛等国家级重点赛事，建强全学科竞赛项目库，推进“学-练-赛”一体化，实现学生参与创新创业实践覆盖率达到100%，省级以上学科竞赛获奖达2000人次，省级以上获奖人次率超过40%，力争在中国国际大学生创新大赛等高水平赛事中持续实现突破。（牵头领导：郭照冰、侍旭；牵头部门：创新创业学院、团委；协同部门：教务处、学工处、各二级学院）
五、强化有组织科研，增强服务地方能力
16. 大力推进“双高协同”建设。锚定宿迁“十五五”数智新城规划，联合高新区重塑大学科技园，打造“一站式”成果转化枢纽。实体化运行技术转移中心，动态匹配企业需求与学校成果“两张清单”，全年组织专场对接不少于10场，孵化科技型企业3家以上，选派10名以上教师担任“省科技副总”“科技镇长团”。依托省级科研平台，共建概念验证与中试“双验证”平台，推动5-8个项目验证，力争2-3项进入中试。紧扣宿迁市“619”产业重点领域企业技术需求，深化“百师进百企”征集百项需求，联合企业设立专项“揭榜挂帅”经费，落地重大项目5个以上。（牵头领导：闫长春；牵头部门：科技处；协同部门：相关职能部门、各二级学院）
17. 建强科研平台与团队。瞄准宿迁建设长三角数智制造新基地目标定位，整合校内科研资源，聚焦光电膜材料、具身智能机器人、低空经济及工智能四大领域，建强科研平台，组建跨学科团队，构建“平台引领团队、团队支撑平台”生态。引导青年教师依托平台找准科研方向，探索“双师共育”新模式，引进企业工程师与教师混编组建“双师型”团队，在科研实践中提升创新能力。健全以贡献为导向的绩效评价机制，对已有9个省级平台进行中期检查和阶段验收。联合京东、洋河等行业龙头企业共建校企联合实验室，力争新增省级以上科研平台1-2个。围绕大运河文化带研究、西楚文化研究与国际传播、数字经济、乡村振兴等领域平台团队，形成一批高质量研究成果，为推动区域社会经济文化发展提供智力支持。（牵头领导：闫长春、范新阳；牵头部门：科技处、社科处；协同部门：各二级学院）
18. 实现科研产出量质齐升。推进“国字头”项目突破计划，力争获批国家级项目不少于5项、省部级项目不少于30项。纵深推进“人工智能+”行动与“数智新城”计划，着力提升科研服务地方能力，实现科研到账经费超1.2亿元，完成科技成果转化到账经费超500万元，代表性成果转化或应用10项；获批省部级政府类、社会力量科研成果奖10项；获批设区市及以上党委、政府政策文件采纳成果4件次；发表高水平论文、出版学术专著200篇（部），获授权发明专利20项。（牵头领导：闫长春、范新阳；牵头部门：科技处（服务地方办公室）、社科处；协同部门：各二级学院）
六、坚持引育并举，打造高水平师资队伍
19. 提升精准引才用才效能。聚焦重点学科方向，实行“揭榜挂帅”“一人一议”式精准引才，优先引进具有团队带动能力和平台整合能力的领军人才与青年拔尖人才。精准对接产业发展需求引才用才，引进熟悉产业链运作、具备工程化转化能力的复合型博士和产业背景人才；聘请企业资深专家、技术骨干担任学校产业教授、兼职教授，参与教学、科研与校企合作。在人才引进、选派培养和实践锻炼上实现新突破，推动校企人才双向流动常态化。落实“反向双落户”机制，加强教师实践能力培养与“双师双能型”教师认定，鼓励骨干教师到企业担任“科技副总”“产业工程师”，参与技术攻关和项目实施，推动成果就地转化和联合申报重大项目。（牵头领导：童毛弟；牵头部门：人事处；协同部门：研究生处（学科建设办公室）、教务处、科技处、各二级学院）
20. 构建多赛道人才生态体系。系统梳理现有师资队伍的学科分布、科研基础和产业服务能力，优化团队组合和方向聚焦，推动存量资源由“分散发力”转向“集中突破”。实施“西楚青年学者计划”，遴选培养一批具有发展潜力的优秀青年人才，冲刺省级以上高层次人才项目。明确不同类型教师岗位职责、发展路径和考核重点，通过分类使用与分类评价，推动更多教师在适合的赛道上实现转型升级。深化岗位聘用制度改革，建立“能上能下、能进能出”的动态调整机制，强化聘期目标管理和中期评估，推动岗位等级与实际贡献相匹配。优化绩效分配结构，提高高质量成果、重大平台和关键岗位绩效权重，构建“基础保障+绩效激励+专项奖励”分配体系。（牵头领导：童毛弟；牵头部门：人事处；协同部门：教务处、科技处、社科处、各二级学院）
21. 健全师德师风建设长效机制。坚持以教育家精神铸魂强师，选树师德先进典型，充分发挥正面示范引领作用。细化落实《宿迁学院教职工校级荣誉体系实施办法》，建立“荣誉+发展”联动机制，将师德表现作为职称评聘、岗位晋升、绩效分配、人才项目申报等方面的首要条件。构建教育、宣传、考核、监督、激励、惩处“六位一体”师德师风建设长效机制，压实二级单位主体责任，强化正向引领与问题整改双向发力，持续涵养崇德尚教、尊师重教的校园生态。（牵头领导：童毛弟；牵头部门：人事处；协同部门：教务处、各二级学院）
七、健全完善学生工作体系，服务学生全面成长成才
22. 深化实施“锦囊工程”。落实《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南（2025 年修订版）》文件精神，扎实推进“锦囊工程”特别是“数智锦囊”建设，将“锦囊工程”与“一站式”学生社区建设与职业规划大赛进行深度融合并纳入学生综合素质测评，制定“宿舍导师制”实施办法，凝聚“三全育人”强大合力，稳步形成以学工自循环为基础、以学校大循环为主体、以社会外循环为拓展，让全体学生成人、让大多数学生成才、让部分学生拔尖的“三环三阶”的“大思政”“大学工”工作格局，实施大学生体质提升专项行动，切实做好学生心理健康教育工作，努力实现“五升五降”（“五升”即学生的自信心、自律性、创造力、品性素养与职规赛获奖质量得到提升，“五降”即学生的留级率、电诈受骗率、违纪受处率、人际矛盾冲突率、心理问题发生率不断降低）。（牵头领导：侍旭、许立春；牵头部门：学工处；协同部门：教务处、信息化建设与管理中心、各二级学院）
23. 持续擦亮“三考”品牌。紧扣学校应用型人才培养定位，实施“三考”三年行动计划，以考研促高层次深造、以考编促高质量就业、以考证促高素质应用。探索实施“竞标+达标”式奖学金评选办法，健全学风建设长效机制，最大限度激发学生内在学习动力。强化学生考研管理、指导和服务，协同推动公共课和专业课教学改革，构建思想引导、专业指导、学业辅导、心理疏导、生活向导“五导”常态化护航学子考研机制，优化“校内外双导师”制度，提升学生综合素养和专业应用能力，助力学生“一战成硕”。努力实现2026届毕业生考取国内外研究生达到1000名以上，2026级新生英语四级首年考试通过率达到92%以上。（牵头领导：侍旭；牵头部门：学工处、团委；协同部门：教务处、各二级学院）
24. 全力做好招就工作。聚焦2026年招生核心目标，全力扩大招生规模，持续深化“万名学子回访高中母校”“高中学子进校园”等特色活动，创新构建全体师生员工参与招生宣传工作机制，拓展招生宣传渠道和平台，提升招生宣传的精准性和有效性。建立招生与地方产业需求联动机制，打造宿院特色优势专业组，实现错位竞争、跨越发展，持续提升生源质量。健全就业工作“家校社政企”五方协同联动机制，深入推进“访企拓岗”行动与“宏志助航”计划落地见效，重点打造“周末人才超市”特色就业品牌，努力实现2026届毕业生初次和年终毕业去向落实率分别不低于80%和92%，留宿率不低于22%，全力推动招生就业工作高质量发展与“招培就一体化”落地见效。（牵头领导：侍旭、许立春；牵头部门：学工处；协同部门：教务处、各二级学院）
八、深化合作交流，提升开放办学水平
25. 深化中外合作办学内涵。加快推进宿迁学院雷克瑟姆大学联合学院实体化运行，深化课程共建与师资互培，完成首届300名学生招生任务，将联合学院打造为我校国际化办学的“主阵地”。依托机械、计算机、材料等优势学科，力争新增1-2个中外合作办学项目，建设一批双语课程。（牵头领导：章程；牵头部门：国际处；协同部门：教务处、学工处、机电工程学院、信息工程学院、生物与材料学院、艺术与传媒学院）
26. 全面提升国际化办学水平。做实做优海外研学，打造1-2条研学精品线路，组织2-3批次海外交流，力争出国（境）交流及升学人数达150人。持续擦亮“留学宿院”品牌，优化生源结构与专业布局，力争在校来华留学生超80人，组织申报“YES青年使者交流学习计划”“锦绣江苏”等交流项目。围绕学校重点学科扎实推进国际科研平台建设，拓展高水平国际合作伙伴。鼓励教师积极申报国家、省留学基金项目，赴境外访学研修或学术交流。立足本土企业国际化需求，紧跟京东全球化战略，积极推进“郑和学院”等项目，推动优质教育资源和西楚文化“走出去”。（牵头领导：章程；牵头部门：国际处；协办部门：学工处、各二级学院）
27. 开辟多元办学渠道。做大做强宿院培训品牌，拓展省培、国培项目1-2项，做好政府补贴性技能培训工作，力争全年培训规模突破3000人次，实现培训收入不低于1000万元。扩大助学二学历教育规模，完成二学历招生数200人左右。加强校友会组织建设和管理，依托数字平台打造“云校友之家”，定期举办校友活动，推动校友企业与学校共建实习基地、研发中心等。（牵头领导：侍旭、许立春；牵头部门：学工处、继续教育学院；协同部门：相关职能部门、各二级学院）
九、加强资源条件建设，筑牢高质量发展基础支撑
28. 稳步有序推进新校区搬迁和运营。紧密跟踪新校区工程施工进度，按照市政府确定的3月份完工的时间节点，对接做好新校区各标段项目竣工验收、问题反馈整改等工作。加快组织实施、规范高效完成设施设备招标采购工作。细化完善新校区搬迁工作总体方案和各工作组具体方案。在省教育厅、省财政厅指导下，对接市政府有关部门规范做好新老校区资产评估和移交工作。制定实施新校区试运行工作方案，开展设备运行调试和满负荷压力测试。5月份提请省教育厅组织新校区启用考察。切实加强风险稳控，进一步统一思想、凝聚全校师生共识，按照市委市政府确定的暑期完成整体搬迁时间要求，平稳有序做好搬迁入驻工作。（牵头领导：刘立新、童毛弟、章程；牵头部门：新校区专班；协同部门：学工处、后勤管理处、国资处、保卫处、各二级学院）
29. 全力争取办学资金支持。加强政策研究，精准对接省教育厅、科技厅、财政厅等部门，在品牌专业、科学研究、师资队伍建设等方面争取省专项资金支持。主动加强与市委市政府沟通对接，汇报发展诉求，确保新校区设备采购及搬迁经费足额及时拨付到位，同步争取地方人才专项、科技专项资金支持。（牵头领导：郭照冰、童毛弟、章程、闫长春；牵头部门：教务处、科技处、人事处、财务处；协同部门：相关职能部门、各二级学院）
30. 提升内控管理水平。深化零基预算改革，强化预算刚性约束与绩效管理，提高资金使用效益。严肃财经纪律，提升财务管理水平，建立健全增收节支机制，将“过紧日子”要求落到实处。加强国有资产全生命周期管理，建立资产绩效监测机制。规范招标采购，确保合规高效。聚焦“经济监督”主责主业，开展常态化“经济体检”，推动审计监督与校内其他监督贯通协调，强化内部控制与风险预警。（牵头领导：郭照冰、章程；牵头部门：财务处、审计处、国资处（招投标办公室）；协同部门：各部门、各二级学院）
31. 增强综合服务保障能力。持续开展为师生办实事，深入推行“校领导联系基层十个一”机制，着力解决师生“急难愁盼”问题。纵深推进后勤服务公司企业化独立运行，加强后勤精益管理，全面提升后勤服务品质。加强校园信息化建设，重点抓好校园网、数据中心、一卡通、智慧教学环境等核心系统的实施规划工作。推进图书馆数字化转型升级，优化文献资源供给结构，新增数据库3-4个，纸质与电子图书合计新增不低于10万册，不断提升阅读体验和服务品质。（牵头领导：侍旭、童毛弟、许立春、范新阳；牵头部门：党委办公室、校长办公室、学工处、后勤管理处、工会、图书馆、信息化建设与管理中心；协同部门：各部门、各二级学院）
32. 筑牢校园安全防线。统筹做好现校区安全稳定和新校区安防项目建设，实施新一轮“平安宿院”建设专项行动。强化安全隐患排查整治，优化“自查、抽查、协查”隐患排查整改闭环机制，聚焦校园安全教育、安全管理、安全演练等重点领域，开展安全工作专项治理。深化与属地公安、消防等部门的常态化联席会商与应急联动机制，织密校园安全防护网，牢牢守住校园安全底线。（牵头领导：许立春；牵头部门：保卫处；协同部门：各部门、各二级学院）
